Серия бесплатных вебинаров
по развитию предпринимательства
и инноваций в университетах

Первый вебинар - 26 февраля в 11:00 (по Мск)

WIN Бизнес Решения совместно с Национальным фондом подготовки кадров организуют серию бесплатных вебинаров по развитию предпринимательства и инноваций в университетах.
Серия вебинаров проходит в рамках реализации программы по развитию предпринимательства и инноваций в университетах «Инсайт».

Подробнее про "Инсайт"

Зарегистрироваться

Тема первого вебинара в этом году
«Развитие предпринимательского мышления у студентов: вовлечение и создание контекста технологического предпринимательства»,
который пройдет 26 февраля в 11:00 по Москве.

В рамках вебинара «Развитие предпринимательского мышления у студентов: вовлечение и создание контекста технологического предпринимательства» будет рассмотрена система вовлечения студентов в предпринимательство на основе кейса Череповецкого государственного университета, обозначены особенности формирования контекста для развития технологического направления, а именно:

инструменты и конкретные механизмы, необходимые для реализации задачи вовлечения студентов в предпринимательскую и инновационную деятельность,

методы внесения контекста технологического предпринимательства,
требования, предъявляемые к команде исполнителей и преподавателей образовательных программ по предпринимательству,
критерии оценивания итогового результата работы.

О спикере

Спикер первого вебинара Токарева Надежда,

эксперт по развитию молодежного предпринимательства компании WIN Бизнес Решения.
В 2017-2018 годах руководила Бизнес-инкубатором «Техностарт» Регионального научно-технического центра ЧГУ,
прошла путь от идеи до реализации проекта - руководитель Интерактивного музея «Галинские паруса», признанного Лучшим социальным проектом в области культурно просветительской деятельности в России в 2017 г., Лучшим детским турпродуктом в 2018 г.

О чем расскажет спикер?

О построении системы молодежного предпринимательства
Об инструментах и конкретных механизмах, необходимых для реализации задачи вовлечения студентов в предпринимательскую и инновационную деятельность
Поделится критериями оценивания итогового результата работы