Формирование востребованного продукта в рамках «Школы управления проектами в медицине и биотехнологиях»
Академия управления WINbd совместно с Тюменским государственным университетом провела первый модуль «Школы управления проектами в медицине и биотехнологиях» для Тюменского государственного медицинского университета.
Тема первого модуля: «Формирование востребованного проекта/продукта».
Тема первого модуля: «Формирование востребованного проекта/продукта».
Участники «Школы»
Сотрудники ТюмГМУ, СурГУ, ТИУ, ТюмГУ, СибГМУ, представители учреждений здравоохранения и медицинских компаний.
Цели и задачи модуля
✔️ Сформировать конечное видение продукта
✔️ Изучить инструменты взаимодействия с заинтересованными сторонами проекта
✔️ Определить ключевые проблемы целевой аудитории
✔️ Сформировать продуктовые гипотезы и протестировать их
✔️ Сформировать ценностное предложение
✔️ Определить заинтересованные стороны проектов
✔️ Сформировать план взаимодействия с заинтересованными сторонами и план коммуникаций
✔️ Провести тренинг по модели L.A.U.N.C.H. (Такт «L»)
✔️ Изучить инструменты взаимодействия с заинтересованными сторонами проекта
✔️ Определить ключевые проблемы целевой аудитории
✔️ Сформировать продуктовые гипотезы и протестировать их
✔️ Сформировать ценностное предложение
✔️ Определить заинтересованные стороны проектов
✔️ Сформировать план взаимодействия с заинтересованными сторонами и план коммуникаций
✔️ Провести тренинг по модели L.A.U.N.C.H. (Такт «L»)
Программа модуля
1
Лекции по медицинской тематике
Практика реализации междисциплинарных проектов в медицине
Наталья Лукьянова, доктор философских наук, профессор, директор Института интегративного здравоохранения Сибирского государственного медицинского университета.
Перспективные новые материалы и технологии в биомедицине
Валерия Родионова, кандидат физико-математических наук, руководитель научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения», директор Высшей Школы Междисциплинарных исследований и инжиниринга БФУ им. Канта.
Перспективные проекты в области медицины и здоровьесбережения. Медицинская инженерия
Сергей Чаплыгин, кандидат медицинских наук, доцент, директор Института инновационного развития Самарского государственного медицинского университета.
Практика реализации междисциплинарных проектов в медицине
Наталья Лукьянова, доктор философских наук, профессор, директор Института интегративного здравоохранения Сибирского государственного медицинского университета.
Перспективные новые материалы и технологии в биомедицине
Валерия Родионова, кандидат физико-математических наук, руководитель научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения», директор Высшей Школы Междисциплинарных исследований и инжиниринга БФУ им. Канта.
Перспективные проекты в области медицины и здоровьесбережения. Медицинская инженерия
Сергей Чаплыгин, кандидат медицинских наук, доцент, директор Института инновационного развития Самарского государственного медицинского университета.
2
Лекции по проектному управлению
С чего начинать разработку нового проекта и продукта
Максим Гашков, эксперт Академии управления WINbd, основатель Гараж МТС, эксперт по взаимодействию науки и бизнеса, развитию университетов, корпоративным инновациям, цифровой трансформации, внутреннему предпринимательству.
Формирование продукта
Вениамин Кизеев, кандидат экономических наук, PMBA, сертифицированный управляющий проектами IPMA Level A, член совета директоров Академии управления WINbd, партнер стартап-студии «Открытые инновации», член правления ассоциации управления проектами «СОВНЕТ».
Анализ заинтересованных сторон проекта
Олег Лавров, доктор медицинских наук, профессор, член Общественного Совета Росздравнадзора РФ, председатель Правления Ассоциации российских специалистов и экспертов управления знаниями «KM-Альянс», сертифицированный специалист по менеджменту знаний (KAI Cambridge UK), МВА (специализация «Стратегический менеджмент» ВШМ ГУ ВШЭ).
С чего начинать разработку нового проекта и продукта
Максим Гашков, эксперт Академии управления WINbd, основатель Гараж МТС, эксперт по взаимодействию науки и бизнеса, развитию университетов, корпоративным инновациям, цифровой трансформации, внутреннему предпринимательству.
Формирование продукта
Вениамин Кизеев, кандидат экономических наук, PMBA, сертифицированный управляющий проектами IPMA Level A, член совета директоров Академии управления WINbd, партнер стартап-студии «Открытые инновации», член правления ассоциации управления проектами «СОВНЕТ».
Анализ заинтересованных сторон проекта
Олег Лавров, доктор медицинских наук, профессор, член Общественного Совета Росздравнадзора РФ, председатель Правления Ассоциации российских специалистов и экспертов управления знаниями «KM-Альянс», сертифицированный специалист по менеджменту знаний (KAI Cambridge UK), МВА (специализация «Стратегический менеджмент» ВШМ ГУ ВШЭ).
3
Лекции по развитию дизайн-мышления
Дизайн-мышление для проектной работы
Сергей Лукас, специалист по разработке продуктов, ведущий эксперт и методист продуктовой лаборатории Х5 Group, Москва. Выпускник Британской высшей школы дизайна (Москва) по специальности «дизайн-менеджмент».
Дизайн-мышление для проектной работы
Сергей Лукас, специалист по разработке продуктов, ведущий эксперт и методист продуктовой лаборатории Х5 Group, Москва. Выпускник Британской высшей школы дизайна (Москва) по специальности «дизайн-менеджмент».
4
Проектная работа
Тренинг «Mobilis in mobile: Современное проектное лидерство»
Андрей Латышев, проректор ТюмГУ, руководитель проекта «Центр развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий Западно-Сибирского НОЦ.
Тренинг «Mobilis in mobile: Современное проектное лидерство»
Андрей Латышев, проректор ТюмГУ, руководитель проекта «Центр развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий Западно-Сибирского НОЦ.
Результаты модуля
По результатам модуля 12 команд получили знания и закрепили навыки определения ключевых проблем пользователей, сформировали ценностное предложение и продуктовые гипотезы проектов, протестировали гипотезы и разработали план коммуникаций проекта, определили заинтересованные стороны проекта и сформировали план взаимодействия с ними.
Между очными модулями «Школы» с командами работают опытные модераторы, которые помогают командам: проводят экспертизу дальнейшего развития проектов.
Между очными модулями «Школы» с командами работают опытные модераторы, которые помогают командам: проводят экспертизу дальнейшего развития проектов.
О «Школе управления проектами в медицине и биотехнологиях»
Академия управления WINbd совместно с Центром развития компетенций Западно-Сибирского НОЦ проводит «Школу управления проектами в медицине и биотехнологиях» для Тюменского государственного медицинского университета.
По итогам «Школы» участники
— Сформируют мотивированные команды, способные управлять проектами развития в области здоровьесбережения регионального и федерального уровня
— Запустят приоритетные для региона проекты с использованием полученных инструментов и методик
— Сформируют проактивную культуру управления проектами, выявят проектных лидеров и команды
— Усилят бренд университета и региона, его позиционирование на региональном и федеральном уровне
«Школа» проходит очно и онлайн, программа включает следующие активности
— Лекции по развитию мышления
— Лекции по проектному управлению
— Лекции по профессиональным тематикам «Школы»
— Мастер-класс по развитию управленческих компетенций по модели «LAUNCH»
— Проектная работа
— Самостоятельная работа в межмодульный период по тематикам проектной работы и заданиям модераторов и организаторов обучения
По итогам «Школы» участники
— Сформируют мотивированные команды, способные управлять проектами развития в области здоровьесбережения регионального и федерального уровня
— Запустят приоритетные для региона проекты с использованием полученных инструментов и методик
— Сформируют проактивную культуру управления проектами, выявят проектных лидеров и команды
— Усилят бренд университета и региона, его позиционирование на региональном и федеральном уровне
«Школа» проходит очно и онлайн, программа включает следующие активности
— Лекции по развитию мышления
— Лекции по проектному управлению
— Лекции по профессиональным тематикам «Школы»
— Мастер-класс по развитию управленческих компетенций по модели «LAUNCH»
— Проектная работа
— Самостоятельная работа в межмодульный период по тематикам проектной работы и заданиям модераторов и организаторов обучения
Расскажите, какую задачу необходимо решить – мы предложим решение
Оставьте заявку и мы свяжемся с вами, чтобы уточнить детали и подобрать программу.